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摘要:
电动汽车被认为是未来汽车的必然发展方向,让学生更快、更充分地了解电动汽车的发展现状和技术特点,是现阶段本专业教学任务的重点.在测试技术实验课程中,为增加学生的专业视野,了解行业最新发展动态,提高科研设备的利用率,结合作者在科研工作中的积累,设计了电动汽车动力源一燃料电池发动机的实验方案,实验分为学生参与实验和演示实验两个部分,分别包括:起动实验,怠速实验,工况法实验,冷启动实验.实验提高了学生对新能源汽车的兴趣,增加了知识面,增强了学生在就业时的竞争力.
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互动实验教学平台
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应用模式
实验网络课程
实验技能自主训练与考试
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高校科研设备在本科实验教学中的应用开发
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 电动汽车 燃料电池发动机 测试
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 77-79,82
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常国峰 同济大学汽车学院 51 409 10.0 18.0
2 许思传 同济大学汽车学院 95 689 15.0 22.0
3 鲍鹏龙 同济大学汽车学院 3 8 1.0 2.0
4 万晓 同济大学汽车学院 5 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (38)
共引文献  (142)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (1)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电动汽车
燃料电池发动机
测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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