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摘要:
开放性教学模式应用于高校物理实验教学能有效激发学生进行物理实验的兴趣,有利于培养学生的创新能力,巩固学生物理基础知识,提升物理实验教学的效率.本文分析了开放性教学模式的基本含义及其教学特点,探讨了开放性教学模式在高校物理实验教学中的应用意义,并着重讨论了开放性教学模式在高校物理实验教学中应用的策略.
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文献信息
篇名 开放性教学模式在高校物理实验教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 开放性教学模式 高校物理实验教学 创新能力
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 2381字 语种 中文
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1 罗世灼 广西贺州学院理学院 4 8 2.0 2.0
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开放性教学模式
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
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2006
chi
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