开放性实验教学的探索

• 作者: 何利
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性实验 实验教学改革 实验项目 创新能力
• 年，卷（期）: 2005,（z1）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 2404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2005.z1.035

摘要

针对目前实验教学对学生的综合性、创造性和研究性等方面训练不够的现状,分别从实验形式、实验内容、教学方法、实验平台以及实验管理等五个方面对开放性实验教学改革进行了阐述和探讨,指出应采用以学生为主体、教师加以启发指导的开放式实验教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何利	电子科技大学电子工程学院	4	102	4.0	4.0