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摘要:
针对目前人体寄生虫学实验教学中存在的问题,积极开展了一系列的开放性实验教学,初步探索了开放性实验在人体寄生虫学实验教学中的应用.实践证明,开放性实验增强学生对人体寄生虫学的认识,弥补了实验教学时数的不足,学生创新性和实际动手能力等综合素质得到了明显提高,促进了实验教学改革.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 人体寄生虫学开放性实验教学初探
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 实验教学 教学方法
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 161-163
页数 3页 分类号 R38|R-45
字数 2571字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金小宝 广东药学院基础学院 100 490 12.0 15.0
2 李娟兰 广东药学院基础学院 14 38 4.0 5.0
3 汪琦 广东药学院基础学院 14 25 4.0 4.0
4 吴强 广东药学院基础学院 7 21 3.0 4.0
5 马艳 广东药学院基础学院 20 105 6.0 9.0
6 李小波 广东药学院基础学院 10 74 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
实验教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导