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摘要:
人体寄生虫学实验教学是理论教学的重要补充,对提高学生的感性认识和操作技能,更好地理解理论课内容具有重要意义.通过对人体寄生虫实验课教学改革中一些做法进行总结,将对未来的教学工作具有一定的指导意义.
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文献信息
篇名 人体寄生虫学实验教学改革初探
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 348-349
页数 分类号 R38
字数 2521字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.13
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程德春 哈尔滨医科大学人体寄生虫学教研室 7 8 2.0 2.0
2 姬红 哈尔滨医科大学人体寄生虫学教研室 7 17 3.0 4.0
3 董云霞 哈尔滨医科大学人体寄生虫学教研室 11 26 3.0 5.0
4 杨凤坤 哈尔滨医科大学人体寄生虫学教研室 12 59 4.0 7.0
5 张丽秋 哈尔滨医科大学人体寄生虫学教研室 7 11 2.0 3.0
传播情况
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导