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摘要:
人体寄生虫学实验教学是理论教学的重要补充,通过教学改革,严格教学管理、重视教学过程、优化教学内容,使寄生虫学实验教学在有限学时内达到最优效果,对提高学生的感性认识、更好地理解理论课内容具有重要意义.
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文献信息
篇名 人体寄生虫学实验教学改革实践与探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 实验教学 教学改革
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 619-620
页数 2页 分类号 R38
字数 2255字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2014.08.12
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文岳 第三军医大学基础部病原生物学教研室 69 173 7.0 8.0
2 张敬如 第三军医大学基础部病原生物学教研室 31 141 7.0 10.0
3 张健 第三军医大学基础部病原生物学教研室 17 45 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
实验教学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导