串联单元操作提高教学质量

• 作者: 冷一欣 刘平 陈乐 韶晖 马江权 魏科年
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 组合操作 现代化工 综合观念 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 111-114
• 页数: 4页
• 分类号: G642.423
• 字数: 2018字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.05.038

摘要

在保留化工原理实验独立单元操作实验的基础上，将单元操作进行串联，组合为流体流动—输送机械—传热联合实验、四塔变压吸附实验、萃取—精馏综合实验，将实验过程与现代化生产技术装备相结合，增强学生对化工生产过程的整体和综合观念，更多了解当今化工的发展水平与趋势，跟踪学科的新进展。教学实践表明，该实验教学改革丰富了实验教学内容，激发了学生的学习积极性，培养了学生实践技能、工程意识和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冷一欣	常州大学石油化工学院	30	61	4.0	6.0
2	韶晖	常州大学石油化工学院	40	104	6.0	7.0
3	马江权	常州大学石油化工学院	35	176	7.0	12.0
4	陈乐	常州大学石油化工学院	15	36	4.0	5.0
5	刘平	常州大学石油化工学院	12	61	5.0	7.0
6	魏科年	常州大学石油化工学院	11	56	4.0	7.0