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对高等师范学院地貌学课程建设的思考
对高等师范学院地貌学课程建设的思考
作者:
张梅芬
施玉
童彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
地貌学
课程建设
理论教学
实践教学
摘要:
在对高等师范学院地理科学专业学科体系和课程体系系统认识的基础上,分别从地貌学理论课程教学和实践课程教学两方面对地貌学课程建设进行探讨。其中,理论课程的教学应该更新教学理念,在教学内容中引入学科前沿与热点问题,加强多媒体技术的应用和参与式教学的实施;实践课程的教学应该加强实习指导书的编写与数字地貌系统的应用。这对提高地貌学课程的理论教学质量与实践教学质量,改进教学方法和提高教师专业知识水平都将产生积极作用。
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文献信息
篇名
对高等师范学院地貌学课程建设的思考
来源期刊
教育观察(上旬)
学科
教育
关键词
地貌学
课程建设
理论教学
实践教学
年,卷(期)
2015,(3)
所属期刊栏目
教改工程
研究方向
页码范围
26-26,29
页数
2页
分类号
G642
字数
1936字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
童彦
曲靖师范学院生物资源与环境科学学院
43
151
7.0
9.0
2
施玉
曲靖师范学院生物资源与环境科学学院
38
98
7.0
8.0
3
张梅芬
曲靖师范学院生物资源与环境科学学院
64
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2003(4)
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研究主题发展历程
节点文献
地貌学
课程建设
理论教学
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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