精讲解多练习勤反思--提高高中数学教学质量的三点主导方法

• 作者: 张颖
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中数学 教学质量 精讲解 多练习 勤反思
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 字数: 2939字
• 语种: 中文

摘要

在提高高中数学教学质量的诸多有效方法中，精讲解、多练习、勤反思是最重要的方法。精讲解，要求教师用较少的时间把知识点、重点、难点以及解题的技巧和方法讲透彻、讲清楚。多练习，要求学生通过练习巩固所学知识，提高对知识点的理解，学会解决一些数学问题的技巧和方法。勤反思，要求教师对自己在教学过程中的行为、方法、观念勤于总结和重新认识。只有这样，才能有效提高高中数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖		6	10	1.0	3.0