关于高职化学探究式教学模式分析

• 作者: 孔祥云
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 高职化学 探究式教学模式 学习效率
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

近年来随着教育水平的不断提高,教育模式与教学方法也在不断地创新,其中探究式教学法是被教育界所认可的,也是教师们比较推崇的教学方法之一,其在化学课堂的应用也比较广泛,探究式教学法不但可以激发学生对学习的兴趣,还可以提高学生自主学习的积极性,培养学生的主观能动性,同时还可以提高学生判断以及解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔祥云		2	2	1.0	1.0