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摘要:
2014年,新课程走进我们的校园已13个年头,教师能否将新课程提出的新理念、新思想贯穿运用于阅读教学当中,是构建高效阅读课堂成败的关键.教师应提高个人语文素养,精心做好教学设计,精炼教学语言,善用教学智慧.
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课堂教学
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文献信息
篇名 如何构建高效语文阅读课堂
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高效课堂 语文阅读 有效性
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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1 梁晓勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高效课堂
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有效性
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