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摘要:
小学语文课堂教学要以学生为主体,使学生由被动地接受知识转变为主动获取语文知识,使学生乐学、会学。那么,小学语文教师应该怎样引导学生学好语文呢?笔者认为营造一种轻松、愉悦的课堂氛围是关键。怎样营造良好的课堂氛围,从而调动学生学习的积极性呢?笔者根据自己多年的教学经验总结出以下几种方法,供大家参考。
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如何营造良好的小学语文课堂氛围
课堂氛围
小学语文
措施办法
如何营造良好的语文课堂氛围
语文
课堂氛围
小学
浅析如何营造活跃的小学语文课堂氛围
语文教学
活跃气氛
营造氛围
小学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何营造良好的小学语文课堂氛围
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 教学 小学语文 课堂氛围
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 140-140
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜少佳 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
小学语文
课堂氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
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