高中生物课堂教学理念探究

• 作者: 袁金萍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物教学 课堂教学理念 新课改理念 生物学习 问题解决 教学情境 学习态度 跨膜运输 初中生物 意识培养
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

摘要

生物本身的实践性比较强,老师在进行高中生物教学的时候不应该仅仅进行知识的讲授,应该重视学生能力的提高,采取措施鼓励学生积极主动地参与到课堂教学中去,重视学生探究能力和实践能力的提高.高中生物教学应该教会学生用探究的方法进行生物问题的解决,提高学生的问题解决能力.所以,高中生物教学的过程中必须将新课改理念融入进去,在教学的时候更好地进行新课改理念的彰显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁金萍		6	2	1.0	1.0