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摘要:
物理实验操作规范在当今中学物理教育中必不可少,它与素质教育,与思维的多样性、变通性并不矛盾。初中物理实验操作规范涉及合理选择实验仪器、实验仪器的规范使用、有序组装实验装置、规范实验过程以及记录实验数据五个方面。教学过程中,采用规范的实验操作以及规范的语言和书写,有助于帮助学生养成良好的实验习惯。
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文献信息
篇名 浅谈初中物理实验的规范性
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中物理 实验 规范
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 余娟平 北京师范大学音像电子出版社 1 1 1.0 1.0
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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