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摘要:
自2013年年初开展中小学教师职称改革试点到现在,已有两年多时间,现在全国范围内全面推开这一改革已有现成的丰富经验。国务院总理李克强在近日主持召开国务院常务会议,会议认为,深化中小学教师职称制度改革,对于优化配置资源、加强基础教育师资保障,具有重要意义。经过几年来的大面积试点,全面实施改革的时机已成熟。会议决定,全面推开中小学教师职称制度改革,为基础教育发展提供人才支撑。而本次改革中的一些亮点,相信也能在一定程度上激发教育热情、释放教育活力。
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文献信息
篇名 职称改革将释放更大教育活力
来源期刊 基础教育改革动态 学科 教育
关键词 职称改革 大教育 职称制度改革 基础教育发展 中小学教师 国务院常务会议 改革试点 国务院总理
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G40
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职称改革
大教育
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中小学教师
国务院常务会议
改革试点
国务院总理
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期刊影响力
基础教育改革动态
半月刊
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
出版文献量(篇)
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