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摘要:
以高职院校的课程改革实践为研究对象,以广东创新科技职业学院的实践为例,总结了该院在工作过程系统化理念指导下的课程改革实践现状,分析了课程改革中存在的问题,并提出了工作过程系统化理念指导下的课程改革实践对策.
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职业教育
工作过程系统化
项目
计算机组装
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工作过程系统化
课程设计
课程实施
基于工作过程系统化的《物联网工程设计与施工》课程教学改革研究
工作过程
系统化
物联网工程设计
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工作过程系统化理念指导下的高职课程改革实践研究
来源期刊 职业时空 学科
关键词 工作过程系统化 高等职业教育 课程改革
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号
字数 3494字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓春英 9 8 2.0 2.0
2 谢学锋 8 6 2.0 2.0
3 莫桥道 8 5 2.0 2.0
4 邓雄 7 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (18)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程系统化
高等职业教育
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
双月刊
2096-3343
13-1423/G4
大16开
河北省廊坊市
18-264
1995
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
论文1v1指导