社区全科医师继续医学教育与临床诊疗能力相关性分析研究

• 作者: 刘海洋
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 全科医师 继续教育 临床诊疗能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 继续教育实践
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 字数: 2966字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2015.08.003

摘要

目的：研究社区全科医师继续医学教育项目重要性与临床诊疗能力之间的相关性。方法应用横断面分析，以362名社区医院全科医师为调查对象，采用调查问卷对继续教育项目的重要性与临床诊疗能力相关性展开分析。结果搜集362名全科医师为有效调查问卷，对接受的继续医学教育项目重要性进行评分，医学专业理论、医师职业素养、医疗法律法规、前沿医学继教得分分别为（4.63±0.32）分、（3.58±0.52）分、（3.32±0.4）分、（4.01±0.46）分。临床诊疗能力得分为（3.72±0.42）分，比较性别、年龄、受教育程度（专科及以下／本科／研究生毕业）、全科医师规范化培训毕业后年限、在社区医院临床从业年限、专业技术职称、所在社区医疗单位级别及规模，其受教育程度、临床从业年限、专业技术职称是影响全科医师临床诊疗能力的较主要因素。全科医师继续医学教育与其临床诊疗能力呈较显著正相关。结论全科医师对继续医学教育重视程度越高其临床诊疗能力水平越强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海洋	天津市第四中心医院科教科	2	3	1.0	1.0