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浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用
浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用
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摘要：
英语是一门语言实践课，需要靠学生的积极参与和反复实践才能达到熟练的水平。学生想要掌握听、说、读、写等能力，除了要认真学习英语的有关基础知识外，更重要的是要亲自实践。在英语教学中，学生才是主体，衡量教学效果的最终尺度是学生对英语掌握的程度。
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高中英语
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学生主体性
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文献信息
| 篇名 | 浅谈英语教学中如何发挥学生的主体作用 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生 主体 学习兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 81-82 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G40-012 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
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