苏科版教材例题教学的思考

• 作者: 胡珏
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 苏科版教材 数学 例题教学 思考
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 29-29
• 页数: 1页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入，很多教师越来越重视课本中的例题教学了。例题教学是数学教学过程中的一个重要环节。加强和改进数学例题的教学，对理解和掌握基础知识、培养数学思维、发展智力都是至关重要的。认识数学例题的基本作用，思考数学例题的教学，对“上好一节数学课”将起到非常大的促进作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡珏		9	0	0.0	0.0