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摘要:
我们要积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源以满足学生不同学习方式的需要,创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活。
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生命科学
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如何让小学思想品德课回归生活
小学
思想品德
回归生活
让思想品德课堂动起来
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思想品德课
动起来
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 回归生活,让思想品德课堂焕发生命活力
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 以学生为主体 构建和谐的师生关系 教育方法要贴近生活 引导学生在生活实践中掌握知识
年,卷(期) wldh_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G718.5
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1 宴文学 2 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为主体
构建和谐的师生关系
教育方法要贴近生活
引导学生在生活实践中掌握知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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15-1355/G4
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
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