以知觉符号理论浅析英文单词记忆策略

• 作者: 蒋成宇
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 知觉符号理论 知觉(言语)符号 英文单词 记忆策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: H0-0

摘要

20世纪初,Barsalou提出的关于知识表征的新理论——知觉符号理论,作为新兴论点得到人们的广泛关注。本篇文章以该理论中知觉符号的情境典型化、多模态、图解式等特征和认知过程为理论基础,结合华北电力大学英语专业学生英文单词记忆策略的使用情况,分析高频使用的英文单词记忆策略的合理性,以探讨更加遵循和符合认知、记忆规律的英文单词记忆方式,为学生高效、长久地记忆英文单词提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋成宇	华北电力大学外国语学院	3	2	1.0	1.0