新课标下传统启蒙读物在幼儿园教育中的应用

• 作者: 谢维玲
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 新课标 幼儿园 传统启蒙读物 教育
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 261-261
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

传统的幼儿启蒙读物，数百年来影响了一代又一代的人们，在中国教育史上留下了浓墨重彩的一笔。在新课标下，传统启蒙读物在幼儿园教育中遇到了一些问题。为了让传统启蒙读物在幼儿园教育中发挥功效，幼儿教师要善于对传统启蒙读物进行“取其精华，去其糟粕”的适当处理，不能将启蒙读物中的内容僵化地灌输给孩子。也不要过分的依赖传统的启蒙读物，幼儿教材编撰者有必要为幼儿编辑出适合时代发展的幼儿读物。