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摘要:
如今,虽然新课程改革正在如火如荼地进行,但应试教育理念仍为高中语文教学的一个重要指导思想,致使众多教育工作者纷纷将语文教学固定成了一个统一模式,这种形势下的教学,必然是千篇一律,毫无新意的,长此以往,学生也就失去了语文学习的兴趣,最终将高中语文教学带入了举步维艰的境地。基于此,笔者认为,扭转当前高中语文教学困境的关键在于充分调动学生的学习兴趣,使之成为学生语文学习的强动力。
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如何提高高中生学习语文的兴趣
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语文
学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让兴趣成为高中生语文学习的强动力
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 高中语文教学 学习过程 新课程改革 教育工作者 教育理念 角色扮演 教学情境 指导思想 课堂环境 情境导入
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.302
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉芹 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
学习过程
新课程改革
教育工作者
教育理念
角色扮演
教学情境
指导思想
课堂环境
情境导入
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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