小数教学抓好四个关键提高学生创新思维能力

• 作者: 李萍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学生 创新教育 能力培养
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 280-280
• 页数: 1页
• 字数: 2419字
• 语种: 中文

摘要

培养学生创造性思维，发挥创造能力，是现代教育的目的，也是语文新课标提出的要求之一。创造性思维具有流畅性、灵活性、新颖性、独特性等特点。历史在创新中前进，人在创新中成长，要树立全民族的创新意识，培养更多的适合时代的创新人才，必须高度重视创新教育。使学生主动参与到教育教学中来，在享受知识的过程中提高自身的创新能力。而培养学生的创新意识，发展学生的创新能力，是创新教育的关键。