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摘要:
本文针对高职会计专业"校企合作、工学结合"人才培养模式存在的问题,探讨高职会计专业在有效实施工学结合人才培养模式时要合理定位会计专业人才培养目标,合理设置课程体系,改革现有教学方法与技术,设置合理的实践教学环节,打造合理的双师结构队伍,创新校企合作机制.
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文献信息
篇名 高职院校会计专业校企合作、工学结合人才培养模式探讨
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 高职会计专业 校企合作 工学结合 人才培养模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G710
字数 3247字 语种 中文
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节点文献
高职会计专业
校企合作
工学结合
人才培养模式
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