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摘要:
<正>国家课程实施的过程不是简单地使用一种特定的教材,它是一个复杂、整体的动态过程。因此,上海市嘉定区杨柳初级中学制定了以下的课程建设总目标:即贯彻"上海二期课改"理念,以《上海市普通中小学课程方案》和学校现有及可开发的资源为依据,以学生健康快乐的成长和教师专业化发展为本,关注每一个学生个性特长的发展,关注每一位教师特长潜能的发挥,
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文献信息
篇名 将幸福教育进行到底
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 上海市嘉定区 幸福教育 建设总目标 国家课程 个性特长 课程方案 二期课改 英语语法 跨学科课程 强健身体
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-
页数 1页 分类号 G632.3
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1 潭智英 1 0 0.0 0.0
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上海市嘉定区
幸福教育
建设总目标
国家课程
个性特长
课程方案
二期课改
英语语法
跨学科课程
强健身体
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
总被引数(次)
838
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