从TAFE教学模式看高职商务英语口译教学改革

• 作者: 何苗
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: TAFE模式 高职教育 口译教学 启示
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 交流
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

澳大利亚职业教育秉承“毕业即就业、终身教育”的理念,形成了备受世界关注的独特风格.其成功的“以能力培养为核心”的教育模式,对提升我国高职教育教学质量有较强的实用性,也为高职商务英语口译教学改革提供了有益启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何苗		6	3	1.0	1.0