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摘要:
本文介绍了应用型人才培养模式下网络工程专业计算机类通识教育课程改革情况,以培养学生的兴趣性、增强学习的目的性、提高课程的实用性为改革目的,从建立分层教学方案、采用开放式教学、改变考核机制三方面来实施改革,提高学生的实践动手能力,培养符合社会需求的应用型人才。
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文献信息
篇名 应用型培养模式下网络工程专业计算机类通识教育课程改革
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 应用型 网络工程 通识教育
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2500字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2015.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽娜 枣庄学院信息科学与工程学院 15 41 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
网络工程
通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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