学生写作水平评价体系构建研究——作文内容水平评价

• 作者: 王雅萍
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 关键词: 写作水平 评价体系 内容水平评价
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 写作论坛
• 页码范围: 55-58
• 页数: 4页
• 字数: 5073字
• 语种: 中文

摘要

中小学生作文能力的高低直接影响其语文能力的强弱,对学生写作水平进行客观评价至关重要.构建较为科学的中小学生写作水平评价体系已成为影响目前中小学校作文教学效果与效率的当务之急.本文提出中小学生作文内容水平评价指标一览表,拟在作文内容水平评价体系构建方面作出有益探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅萍	大连大学文学院	6	20	2.0	4.0