透视心理需求层次 挖掘小组德育功能

• 作者: 徐成喜
• 来源期刊: 中学政治教学参考：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 需求层次理论 合作学习 德育功能
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

在思想品德教学中,合作学习小组德育功能是基于当前中学合作学习流于形式的虚假现象提出的。透过美国心理学家马斯洛的需求层次理论视角,分析小组德育功能,从满足和提升学生安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现需要四方面的品德成长功能,阐析和挖掘小组德育功能,以期提升合作学习小组的运作效能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐成喜		4	0	0.0	0.0