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摘要:
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一题多解在初中数学教学中的应用
一题多解
初中数学
教学实践
运用"一题多解"助力初中数学教学探讨
一题多解
初中数学
教学措施
一题一课自然生长
精炼习题
整合思想
灵活运用
巧用一题多解,渗透核心素养
一题多解
解三角形
合理转化
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会一题理一串得一法--总复习教学中几道习题微教学的实践与思考
来源期刊 湖南教育C 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 探索 -- 行动反思
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 2189字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈新福 浙江衢州柯城教学研究室浙江衢州大成小学 28 4 1.0 1.0
2 黄晓敏 浙江衢州柯城教学研究室浙江衢州大成小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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期刊影响力
湖南教育C
月刊
chi
出版文献量(篇)
5366
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