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摘要:
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浅谈捕捉小学数学课堂教学精彩细节的途径
小学数学
课堂教学
精彩细节
途径
从文本出发打造精彩的语文课堂
品读文本
结合文本
深入文本
细节呈现精彩
小学语文
课堂教学
细节
历史细节教学让课堂精彩无限
历史教学
细节缺失
魅力课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名 捕捉文本细节,打造精彩课堂
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 话题
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2801字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 季桂兰 4 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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同被引文献  (0)
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2015(0)
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期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
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13096
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10
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6460
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