构建多样化的训练模式 有效提高学生写作能力

• 作者: 戴文杰
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文 训练模式 创新 写作能力
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

随着语文教学改革不断深入,如何扎实有效地提升学生作文水平,始终是每一个语文老师急需解决的问题,写作能力是学生语文能力的核心能力,在实际的语文教学中,我们往往重阅读教学,轻作文教学,而在作文教学中,我们又常常没有根据学生实际水平制定行之有效的训练方案,忽视了训练模式的多样化,造成＂学生表达能力差、写作水平低＂的后果。作文教学是语文教学重要组成部分,我们应把握好作文教学的各个环节,重视训练模式的研究。笔者认为：＂坚持训练模式地多样化,将扎实有效地提升学生的写作水平。＂

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1	戴文杰		7	0	0.0	0.0