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摘要:
教学是一门艺术,一门“引导”的艺术,一门“点染”的艺术。语文教学更是这门艺术中灵动的色彩。想让语文课堂更加出彩吗?那就让“本”走进课堂,让“智慧”走进课堂,让“情”走进课堂,让“趣”走进课堂。
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优化策略
彰显语文魅力,构建情、智、趣共生的高效课堂
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高效课堂
优化化学实验,彰显化学魅力
化学实验
探究性
开放性
演示性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 出彩语文彰显魅力
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 语文 魅力 课堂
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教师成长
研究方向 页码范围 217-217
页数 1页 分类号
字数 1819字 语种 中文
DOI
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1 林爱华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
魅力
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期刊影响力
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