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摘要:
中学历史教学中培养学生问题意识的途径主要是:帮助转变观念,使学生有质疑欲望;采用灵活手段,使学生乐于质疑;掌握提问方法,使学生敢于质疑.
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核心素养
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中学历史教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在中学历史教学中培养学生的问题意识
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 中学 历史教学 学生 问题意识 培养途径
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 2736字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 荆粉焕 2 4 1.0 2.0
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中学
历史教学
学生
问题意识
培养途径
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