把生活融入课堂 快乐学语文

• 作者: 叶琴
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 生活 学生个体 乐学 学习积极性 表现自我 教学情景 语文教学
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

让语文课堂焕发生命的活力,让学生在这片广阔的生活时空里自由翱翔。教师就要充分利用低年级学生活泼好动,容易被新鲜事物吸引,喜欢表现自我的特点,有意创设一些教学情景,沟通语文教学和学生个体生活之间的联系,将学生的认知和情感巧妙地结合起来,自然而然地置身于真实的情境中,使学生乐于交流表达,有话可说,并能说得自然,说得流畅。真正调动学生的学习积极性,让他们自由地、充分地动起来,让学生在玩中做,在做中学,这样,学生才能得到真正的发展。

作者信息

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1	叶琴		2	0	0.0	0.0