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摘要:
运用多媒体手段实施教学已经被越来越多的教师接受,可是能够实施有效教学的却不多。本文将从提高运用多媒体手段施教的效率问题展开论述,从而使广大教师重新认识运用多媒体手段施教的意义,掌握提高运用多媒体手段施教的基本技能,以促进实施有效课堂教学。
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教学手段
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能力
谈如何正确运用多媒体手段进行教学
媒体
多媒体
定义
原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体手段施教的效率
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体手段 施教 效率
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体手段
施教
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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