“寓教于乐”在小学美术教学中的应用

• 作者: 刘显成 张晓丹
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 寓教于乐 小学美术 美育 课程教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 236-236
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

“寓教于乐”是典型的传统审美教育手段，能使受教育者寓理义于情感愉悦的体验之中，以潜移默化的方式发挥审美教育功能。新时期小学美术教学的“寓教于乐”有自身的特点，我们应与时俱进，在打破常规创新教学、多媒体等教育技术拓展、情商教育三个方面开拓提升，充分释放素质教育的美育能量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘显成	西华师范大学华凤校区美术学院	66	40	4.0	4.0
2	张晓丹	西华师范大学华凤校区美术学院	3	1	1.0	1.0