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摘要:
试卷讲评是教学过程的一个重要环节,有效的试卷讲评对提高教学质量有着重要的意义。在小组合作学习中,试卷讲评的目的不仅在于精讲点拨、释疑解惑,还在于引导学生通过小组合作探究,实现多元互动,充分调动学生的学习积极性,从而提高试卷讲评课的效率。
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文献信息
篇名 “小组合作”学习背景下的英语试卷讲评策略
来源期刊 启迪:教育教学版 学科 教育
关键词 小组合作 试卷讲评 有效课堂
年,卷(期) qd_2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕 19 25 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小组合作
试卷讲评
有效课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
出版文献量(篇)
4047
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20
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