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摘要:
关于知识的交汇,灵活运用所学知识,可以创造性地寻得解题途径.
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文献信息
篇名 巧构造 妙解题
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 教育
关键词 中学 数学教学 教学方法 解题方法
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘永慧 3 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学教学
教学方法
解题方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
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