《化工热力学》教学实践与方法交流

• 作者: 周安宁 杨志远 王丽娜 蔡江涛
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工热力学 教学实践 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 205-207
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4792字
• 语种: 中文

摘要

结合多年从事化工热力学教学的经验，提出几点体会：本着突出应用的教学目的，注意培养学生解决实际问题的能力；采用设问、启发、讨论、多媒体教学与传统板书结合、适度运用英语与软件工具等多种教学手段，以提高教学效果；推荐了建立理想模型的热力学研究方法；强调了讲述好绪论的重要性。从而进一步提高我校化工热力学课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周安宁		220	2025	21.0	35.0
2	杨志远		59	409	12.0	17.0
3	蔡江涛		14	40	3.0	6.0
4	王丽娜		8	6	2.0	2.0