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摘要:
阅读是语文教学的基础,阅读教学可以培养学生理解、欣赏和评价等各方面的能力。尤其是在当前的语文教学中,阅读占据着语文教学的半壁江山,提高学生的阅读能力对于提高学生的语文素养具有重要的意义。要提高初中生现代文阅读能力,教师要引导学生通过自主学习打好阅读基础,要以学生兴趣营造阅读氛围,教给学生阅读的方法和技巧,并提高阅读的针对性。
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现代文
阅读能力
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高初中学生现代文阅读能力的有效方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 中学语文 现代文 阅读教学
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅良洪 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
现代文
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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