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摘要:
高校是培养创新型人才的主要基地,实验教学是进行创新教育不能缺少无可替代的重要组成部分.广东工业大学电工电子实验中心自2011年开始,面向全校学生以实验公选课的形式逐步开设了“电子设计竞赛培训”系列实验公选课,为创新能力培养搭建了新的有效平台.文中从课程设置、内容及特色等方面介绍了公选课的教学实践,评价了教学效果.
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融合
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实践教学
工程实践能力
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基于MIDAS的高校电子设计竞赛元器件管理系统设计与开发
多层分布式应用服务包
电子竞赛
电子元器件管理系统
ADO技术
以电子设计竞赛为平台探讨高职电子类专业人才培养途径
高职电子类专业
人才培养
电子设计竞赛
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电子设计竞赛培训的探索与实践
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子设计竞赛 创新能力 公选课 实践
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 156-159
页数 4页 分类号 G424.28
字数 4623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋力立 广东工业大学实验教学部 29 192 8.0 12.0
2 杜宇上 广东工业大学实验教学部 38 169 8.0 11.0
3 彭端 广东工业大学实验教学部 59 414 11.0 17.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (58)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计竞赛
创新能力
公选课
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
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11
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26929
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