基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
电子设计竞赛对本科实验教学改革和实验室建设具有重要的推动作用.根据电子设计竞赛的特点和本科实验教学现有状况,提出了将电子竞赛的开展与本科实验教学相融合、适于创新型人才培养的实验教学模式,从实验教学理念、实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法(手段)及实验教学环境多方面进行了论证,并通过实践教学得到了良好的效果.
推荐文章
电子设计竞赛对传统实践教学影响的研究
电子设计竞赛
实验教学
传统实践教学模式
融合
电子设计竞赛与实验教学改革探讨
电子设计竞赛
工程实践
开放性实验
创新意识
电子实践教学与电子设计竞赛改革探索
电子设计
实践教学
工程实践能力
探索
电子设计竞赛对传统实践教学影响的研究
电子设计竞赛
实验教学
传统实践教学模式
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 电子设计竞赛与实验教学融合模式的探索
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子设计竞赛 实验教学 融合方式 创新型人才培养
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 创新型人才培养
研究方向 页码范围 141-143
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2013.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛斌 辽宁大学信息学院 27 85 5.0 8.0
2 马利 辽宁大学信息学院 24 91 5.0 8.0
3 杨晓峰 辽宁大学信息学院 2 18 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (49)
共引文献  (190)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (18)
同被引文献  (91)
二级引证文献  (43)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2006(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(13)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(11)
2008(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2009(8)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(5)
2010(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(5)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(3)
2015(5)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(2)
2016(12)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(7)
2017(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2018(12)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(10)
2019(10)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(8)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
电子设计竞赛
实验教学
融合方式
创新型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
论文1v1指导