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电子设计竞赛与实验教学融合模式的探索
电子设计竞赛与实验教学融合模式的探索
作者:
杨晓峰
牛斌
马利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
电子设计竞赛
实验教学
融合方式
创新型人才培养
摘要:
电子设计竞赛对本科实验教学改革和实验室建设具有重要的推动作用.根据电子设计竞赛的特点和本科实验教学现有状况,提出了将电子竞赛的开展与本科实验教学相融合、适于创新型人才培养的实验教学模式,从实验教学理念、实验教学体系、实验教学内容、实验教学方法(手段)及实验教学环境多方面进行了论证,并通过实践教学得到了良好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
电子设计竞赛与实验教学融合模式的探索
来源期刊
实验科学与技术
学科
教育
关键词
电子设计竞赛
实验教学
融合方式
创新型人才培养
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
创新型人才培养
研究方向
页码范围
141-143
页数
3页
分类号
G642.0
字数
3841字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4550.2013.02.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
牛斌
辽宁大学信息学院
27
85
5.0
8.0
2
马利
辽宁大学信息学院
24
91
5.0
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杨晓峰
辽宁大学信息学院
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计竞赛
实验教学
融合方式
创新型人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
主办单位:
四川省高教学会
电子科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4550
CN:
51-1653/T
开本:
大16开
出版地:
四川省成都市建设北路二段4号
邮发代号:
62-287
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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