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摘要:
新时期电子类实践教学体制改革的主要任务是转换教育思路,培养具有科技创新的复合型人才,实现学科专业综合化和教育信息化.文章根据大学生电子设计竞赛的思想和要求,提出循序渐进的实验教学思路,工程实践和科技创新相结合的方式,通过改进教学方法和手段来实现开放性实验,培养学生的创新意识和提高学生的工程实践能力.
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从电子设计竞赛谈实践教学改革与创新能力培养
电子设计竞赛
实践教学改革
创新能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子设计竞赛与实验教学改革探讨
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子设计竞赛 工程实践 开放性实验 创新意识
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 112-113,119
页数 3页 分类号 G642·423
字数 3155字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐学彬 西华大学电气信息学院 2 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子设计竞赛
工程实践
开放性实验
创新意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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