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摘要:
一、活动目标(一)知识与技能方面通过现场观察与采风,培养孩子关注环境保护的意识,激发孩子的艺术创作能力,包括再现展示、创作与表现技能。(二)情感、态度与价值观提高孩子的综合素质,陶冶精神情操,进一步增强孩子对绘画创作的热爱,学会发现身边的"美",提高自主创作能力。二、参与人员1.儿童主要以校外美术培训的学员为主,年龄在9~13岁之间。2.教师3人含活动策划、美术专业教师及生活道德教师。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我的自然生活——自然生态采风实践写生活动
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 创作能力 绘画创作 现场观察 参与人员 生态道德教育 必要组成部分 校外教育 综合素质 家庭教育 中心网站
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 1页 分类号 G633.950.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
创作能力
绘画创作
现场观察
参与人员
生态道德教育
必要组成部分
校外教育
综合素质
家庭教育
中心网站
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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