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摘要:
以华南农业大学珠江学院信息工程系为例,从六个方面阐述了在转型发展过程中人才培养国际化的改革思路。应用型人才培养和人才培养国际化之间并非互相矛盾的对立面,相反,两者只有产生共振,相互促进共同发展,才能处理好应用型人才培养和人才培养国际化之间的关系。
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篇名 转型发展过程中独立学院工科系人才培养国际化的探讨--以华南农业大学珠江学院信息工程系为例
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 转型发展 应用型人才培养 国际化
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 【高等教育】
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G64
字数 2904字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史春笑 华南农业大学珠江学院 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
转型发展
应用型人才培养
国际化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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