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摘要:
1问题的提出江苏省高考物理考试说明提出要把对学生能力的考查放在首要位置,并列举了要求考查的五个方面的能力,其中第四个方面是应用数学知识处理物理问题的能力,即能够根据具体的问题找出物理量之间的数学关系,根据数学的特点、规律进行推导、求解和合理外推,并根据结果做出物理判断,进行物理解释或得出物理结论.能够根据物理问题的实际情况和所给的条件,恰当的运用几何图形、函数图象等形式和方法进行分析、
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简析数学知识对高中物理教学的作用及实践
数学知识
高中物理教学
作用
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 熟悉数学知识 服务物理课堂 提升学生能力
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 物理课堂 高中物理教学 知识处理 外推 基本不等式 相似三角形 考试说明 物理内容 物理老师 图象法
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理课堂
高中物理教学
知识处理
外推
基本不等式
相似三角形
考试说明
物理内容
物理老师
图象法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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10
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