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高职动画短片制作课堂上问题意识的培养
高职动画短片制作课堂上问题意识的培养
作者:
李默尘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
动画短片制作
问题意识
课堂教学
摘要:
问题意识的培养,能有效地发挥学生学习的积极性、主动性与创造性.教师要对动画短片制作课堂上的问题意识进行培养:一是引导学生善于发现问题,体会问题意识的重要性;二是启迪思维,激发学生学习兴趣,让学生提出问题;三是循循善诱,让问题意识扎根课堂.
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文献信息
篇名
高职动画短片制作课堂上问题意识的培养
来源期刊
广东教育(职教版)
学科
教育
关键词
高职
动画短片制作
问题意识
课堂教学
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教学教法
研究方向
页码范围
93-94
页数
2页
分类号
G712
字数
2996字
语种
中文
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高职
动画短片制作
问题意识
课堂教学
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广东教育(职教版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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语种:
chi
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8280
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