合唱训练析谈

• 作者: 刘晓芬 张丽娜 王桂霞
• 来源期刊: 教育
• 学科: 文学
• 关键词: 合唱 训练 呼吸
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: J616.2

摘要

合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类，常有指挥，可有伴奏或无伴奏。它要求歌唱群体音响的高度统一与协调，是普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。人声作为合唱的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。其艺术特点：音域宽广、音色丰富、力度变化大、音响层次多、表现力强。由此可见，人的声音所表达的感染力是如此的强烈和丰富。合唱教学既能培养学生的节奏感、音高感和声感，帮助学生理解和掌握各种音乐表现手段，培养合唱必需的、科学的、高位置的发声方法以及各种歌唱技能技巧，又能增强学生的集体观念及群体意识等。